informe final

Imforme Final

CORRECCIONES INFORME FINAL

Bueno mis querid@s estudiantes, se nota a leguas que no han tenido en cuenta los documentos guia que les he puesto en el blog de investigación para cada fase, asi que tendrán que ponerse juiciosos...muy juiciosos... a ver si alcanzan.
Aqui está el documento que Uds publicaron, con los comentarios que deben tener en cuenta para las correcciones. No olviden agregar tres páginas antes del indice, una con los agradecimientos que el grupo hace a quienes ayudaron al desarrollo de su proyecto, la segunda con las dedicatorias por cada integrante del grupo, y la tercera para la nota de los jurados.(Jurado 1¨___________, jurado 2_________, jurado 3___________, jurado 4_________________)

http://www.scribd.com/doc/42384076?secret_password=vsnarccdzunxftk9uvs

Tesis de Grado Original Zoar

Tesis de Grado Original Zoar

CONCLUSIONES

· El proyecto de grado métodos de planificación familiar en adolecentes arroja resultados de 89.58% con los cuales podemos comprobar que en los estudiantes de la institución ya que para ellos es importante la educación sexual en la etapa de la adolescencia debido a que esta etapa es muy importante ya que se empiezan a definir los caracteres sexuales y empieza a incursionarse en una vida sexual activa corriendo con múltiples riesgos de adquirir enfermedades de transmisión sexual o en su respectico caso puede llegar a presentarse el caso de embarazo a temprana edad por consecuencia a la desinformación por parte del adolecente.

· A pesar de que un 81.25% a tenido acceso a información sobre planificación familiar existe un 58.3% de estudiantes encuestados que opinan que las relaciones sexuales a temprana edad se debe a desinformación además se presentan un 91.66% de estos que conocen casos de embarazos a temprana edad debido la falta de información y orientación de métodos de planificación familiar en adolecentes dándonos a conocer la importancia que tiene poder brindar una guía a los estudiantes para evitar y contribuir a la mejoración de una vida sana para los estudiantes y tratar de evitarles pasar por circunstancias difíciles.

· En la institución se presenta un 95.833% de encuestados consideran que se debería brindar charlas acerca de los métodos de planificación familiar en el plantel educativo para contribuir a la formación personal de los estudiantes y con respecto a ello el 93.75% de los estudiantes afirman que si en el colegio existiera un programa de sexualidad y planificación familiar estos participarían de manera voluntaria con el fin adquirir mayor conocimientos y evitar los riesgo que trae consigo misma iniciar una vida sexual activa a temprana edad y prevenir casos de embarazos o adquisición de enfermedades de transmisión sexual.

Bibliografía

· Apuntes de clase

http://proyectodeinvestigacionallc.blogspot.com/

Licenciada: Sandra Liliana Ramos Duran

Institución educativa Alberto Lleras Camargo

Año 2010 Villavicencio- Meta

Cibergrafias

Fecha: 15 de septiembre

http://www.encolombia.com/introduccion.htm

Fecha: 17 de septiembre de 2010http://www.nacer.udea.edu.co/pdf/capacitaciones/hc/05pfamiliar.pdf

Fecha: 19 de septiembre de 2010

http://www.fhi.org/sp/rh/faqs/natural_faq.htm

Fecha: 29 de octubre de 2010

http://es.wikipedia.org/wiki/Preservativo

RESUMEN

Al inicio del proyecto de investigación se empezó a escoger el tema de importancia para nuestra tesis de grado, habilidades para la vida, pero por motivos de tiempo, de comprensión, obtamos por cambiar de tema a mita de año por otro nuevo estudio el cual se llama planificación familiar en adolecentes con la escogencia de el tema a estudiar, en grados superiores: novenos, decimos y onces, establecidos los criterios en la investigación a realizar, también justificamos el porque de esta investigación y dicho objetivo; junto con ello realizamos una seria de preguntas acerca del tema y centramos la problemática que se genero en nuestra institución planteando la pregunta problema en el proyecto investigativo.

Al transcurrir el tema de estudio y su culminación como proyecto de grado, con base en esto se establecieron una serie de consultas en otras tesis para optar a una buena orientación sobre el tema de planificación familiar en adolecentes a nivel nacional e internacional, para tener como pricipio fundamental la elaboración de el marco teórico comenzando la fase exploratoria, teniendo en cuenta la referencias bibliográficas realizando las fichas bibliográficas de cada estudio encontrado y con estas investigaciones realizar nuestro serie de investigaciones

Alcanzada la primera y segunda fase iniciamos la tercera parte del proyecto de investigación. Junto con ello se plantearon hipótesis, el diseño de la investigación, además se estableció la muestra poblacional la cual se utilizo para la recopilación de datos como lo fueron las encuestas y entrevistas obteniendo la suficiente y mayor información para realizar el estudio en tanto la problemtica que se genera en la institución.
Al momento de la realización de las encuestas en la cuarta fase se llevaron acabo diferentes y constantes problemas con los estudiantes de la jornada de la tarde, ya que ellos no prestaban el mayor tiempo posible y la disposición para relaizar esta solución alos estudiante. Terminada la encuesta de nuestra investigación a los grados novenos, decimos y onces de ambas jornadas, nos dirigimos a tabular dicha información obtenida para observar que tan ciertas fueron nuestras hipótesis y el grado de la problemática en la institución y poder aplicar las posibles soluciones al problema como lo fueron la conferencia de la doctora, donde dio respectivamente el tema de planificación familiar en adolecentes. con el fin de apoyar el nivel de conocimiento sobre la importancia de los métodos de planificación.

Edad de Los Grados Onces Omar Gomez

Edad de Los Grados Decimos Omar Gomez